學習語言其實對於一般人來說
應該是頗有難度，畢竟不是在自己身處的國度
環境使然，學習語言其實多少有一點阻礙
所以這時候書的力量就很重要了
透過閱讀，我們可以吸收最快速學習語言的方式
也透過閱讀，我們吸收他國文化的視野也會更寬廣
新文化日本語 初級3 CD-ROM使用說明書這本我在博客來語言類專欄特價時買的一本好書
會有這個專欄看的出博客來的用新
學習語言有書的輔導，更重要的就是恆心跟毅力
多看一些該國語言的學習手冊
對於語言學習是很有幫助的
買書前，博客來貼心的問大家準備相關大綱與簡述
其實不用怕買到地雷書，其實學語言就是要多嘗試
只要這本書有教會你學習的重點就很值得囉～
這一本新文化日本語 初級3 CD-ROM使用說明書
看過後，衷心覺得好看！
如果對於這類型書籍喜歡的朋友們，推薦新文化日本語 初級3 CD-ROM使用說明書給你們
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
『新文化日本語』
了解日本文化，了解日本語，最適當的教材！
豐富的文法句型、精美的插圖學習會話，
初學者也能迅速理解記憶，讓您開心學習不枯燥！
由位於東京新宿、放眼國際的「文化外國語專門學校」專業教師群編著，專為日語學習者量身訂做！
★CD-ROM教材可閱讀、可發音，是『新文化日本語』課本最佳輔助教材。
★?利用電腦播放光碟互動學習，跟讀、對譯訓練超有效，自我學習事半功倍。
★?CD-ROM軟體使用說明一目瞭然，功能列表選單都有圖示，即使是從未使用電腦學習過的讀者也能即刻安裝，馬上學習。
★?「學習指導書」分三大部份：「文法解釋」、「單字．課文中譯」、練習問題解答，只要一本，即可徹底了解新文化日本語，自學者最佳的輔助教材。
◎文法解釋：以中文清楚解釋課本提出的文法，重點部分以藍色標記、底線區分，記憶文法超簡單！
◎單字．課文中譯：各課單字以及課文都有中文解釋，學習者先學習日文的課文，再對照中文解說，除了確認是否正確了解意涵，更能培養對譯觀念。
◎練習問題解答：總復習之後，自我評量看看是否徹底理解了吧！課本中所有的練習問題，都可參考本書解答。
系列教材有分「點讀版書籍（附聽解CD）」、「CD」、「CD-ROM」、「教師指導書」，每個級別各有相對應教材，可依學習狀況挑選。
◎點讀版書籍可當一般書籍書寫筆記，更可搭配另售MyVoice智慧筆點讀發音學習。
◎CD為各課單字、會話等音檔CD，需用CD播放器方可使用。學習者可當自學輔助，教師可用課堂教具。
◎CD-ROM為電腦互動式光碟，需用電腦播放。附學習指導書，內容有文法解釋、單字及課文中譯，與練習問題解答，自學者最佳教材。
★文化外國語專門學校日本語科的教師群於1996年開始著手修訂！
★培養學習者「聽、說、讀、寫」的綜合能力！
★更加廣泛地理解日本社會與文化！
★利用電腦播放CD-ROM，互動學習，事半功倍！
本系列由初級到中級共八本，有智慧點讀筆版書籍，另售CD以及CD-ROM。全套完整學習後能擁有中級日語實力，相當於JLPT日本語能力測驗N3~N2程度。教師亦有教師指導書供課堂備課參考！
作者簡介
文化外國語專門學校
文化外國語專門學校位於日本東京新宿，長年致力於培育據有國際化時代的技能和素養的年輕族群。對於來自世界各地充滿學習熱忱之青年學子們，採用獨創的教學方式，除了可提供留學生學習日本語的能力外，更可有效的理解日本文化及社會，使成為具有國際宏觀的傳承者。
須知：
作者： 文化外國語專門學校
新功能介紹- 出版社：大新書局
新功能介紹 - 出版日期：2003/10/01
- 語言：繁體中文
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熱點新聞搶先報
▲成大蘇慧貞校長（右二），頒謝感謝狀予泉美代子女士，由泉浩平、泉晴次等人代表接受。（圖／成大提供）
記者林悅／南市報導
日據時代曾在成功大學前身台南工業高等學校教學的百瀨五十教授女兒泉美代子女士，是一名世人口中的「灣生」，她概捐千萬遺產給台灣台南的成功大學，背後後有一份十分郁的情感，她的子女在深入了解媽媽的這段前塵往事，決定順從並全力完成母親的遺願，這之間的轉折，包含這對父女與台灣這塊土地深深地情義。
美代子長男泉浩平說，母親對她生長的國家台灣有一份特殊的情懷。幼年時期香蕉、鳳梨、龍眼，這些水果理所當然的出現在家裡，一直以為餐桌上吃的是日本炒麵，原來是台灣的炒米粉。數數字的時候，母親用的是「1、2、3、4」，在母親身上，常可看見昔日在台灣的生活型態。
祖父鼓勵母親升學，不斷力勸「女子也要讀書，自食其力」。母親是職業婦女，在男性社會的時代，一路上不斷歷經挑戰。母親也希望借由捐贈，讓台灣學生腦海中偶而閃過「百瀬五十」這個日本名字，讓想繼續從事有機化學研究的祖父，能瞬間有機會返回這個校園，所以他們要實現母親美代子最後的遺願。
泉浩平先生在致詞時，情緒多次起伏，回顧母親過往時一度哽咽難言，在母親最後10年裡，母子間很少見面也很少說話，今天透過捐贈典禮與母親相會，心情很複雜，但也充滿感恩、感謝。外祖父對母親的教育，希望她獨立自主，在母親一生中表現得淋漓盡致，做為兒子的也受影響，內心帶有一些反骨，以至於在母親晚年，與她沒有太多的相處，他很不願意讓母親看到自己在典禮上落淚，但是情感不由自己，只能任其流露。
泉浩平與泉晴次透露，母親要將一半的遺產捐給成大，兩人也是看到媽媽寫的家書才知道，兩人只能各分得四分之一的遺產，一開始的感覺是驚訝且不知如何以對。過去對外祖父與成大的關係並不清楚，因為要執行媽媽的遺囑，慢慢整理，才知道整個事件。
據了解，百瀨五十是成功大學第一代學者，生前專著注研究有機化學。戰後因為不捨在台的教職和研究，百瀨五十接受國民政府徵用，持續任教於台南工學院，直到1947年，國民政府戒嚴並遣送所有日籍教員回國，他才放下苦心多年的研究，帶著妻兒返回日本。返日後百瀨五十在高校任職，退休後則在蒔花植蔬中安享天年。1985年，百瀨五十健康急轉直下，4年後病逝，享年87歲，大體捐獻日本信州大學醫學系。
長女美代子生於1933年，是人們口中的「灣生」，返日前就讀台南市立花園小學校。1946年，在父親寄予回鄉延續家族香火的心情下，隨伯母一家人返回日本。因為父親堅持女子也應受大學教育，即使戰後家庭經濟拮据，美代子仍有幸完成大學，持續從事教育工作。美代子於2015年病逝，2005年在暮年之際，透過法律公證留下遺囑，說明贈予半數遺產給予成功大學、以父親及自己之名設置獎學金的心願，並且透過撰寫家書的方式，向兒子述說捐贈背後的心情。
美代子在家書中說，因為父親的遠見與堅持，她才能夠享有平等接受大學教育的機會，對於同世代的日本女性而言，是非常難能可貴的。她對於父親的感謝難以言喻。遺憾的是，當父親體弱多病時，自己卻因要職纏身，無法辭去工作、親手照料。為此，她一直深感追悔，也因而決定以另一種方式告慰父親。
家書寫道：「我衷心相信亡者能藉由生者的記憶重生。但願，透過捐贈獎學金，能令家父的靈魂，在校園學子腦海中浮現百瀨五十這個陌生日本名字的瞬間，得以重返魂牽夢繫的成大，持續從事他醉心的有機化學研究。如此，我將死而無憾。」
美代子也在遺言公正證書中說，希望藉捐贈獎學金貢獻台灣教育，這是她生於台灣、一生盡忠職守的最後遺願。
百瀨五十教授在成大作育英才無數，曾於1974年受早年學生邀來台，和當時在成大任教以及台灣各地經營化學相關產業的學生再聚首；美代子，也在2007年重回出生地台灣，追憶在這片土地生活的點點滴滴。百瀨五十教授父女皆於過世後捐獻大體。
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太空人和洋基在美聯冠軍戰的第5戰，洋基在前兩戰打線回魂後，此役包括「法官」Aaron Judge和鐵捕Gary Sanchez都有關鍵長打的演出，在加上日籍強投田中將大投出7局8K無失分的表現，力壓太空人王牌Dallas Keuchel，最終也帶領球隊以5:0拿下重要一勝，系列賽取得3:2的聽牌優勢。
至關重要的「天王山之戰」，洋基在主場展現強烈氣勢，而先發投手田中將大，繼續維持他本季季後賽相當好的狀況，前5局僅被敲出3支安打，送出5次三振，沒有讓對方打線攻得任何分數，表現相當搶眼。
而洋基打線此役也展現他們適時一擊的能力，Greg Bird在2局下的安打，幫助球隊先馳得點；3局下，完全復活的Judge掃出帶有1分打點的二壘安打，助球隊添得第2分。
5局下，Chase Headley敲出安打，Judge獲得保送，Sanchez、Didi Gregorius連續2支安打都帶有打點，讓球隊將領先擴大到4分。7局下，Sanchez再補上1發陽春彈，將比數改寫為5:0。
而田中在獲得隊友的火力支援後，也越投越帶勁，最終繳出7局僅被敲3安打，並送出8次三振的投球內容，季後賽3次先發通通都是優質先發，退場時保有勝投候選人的資格。
8局上，洋基開始換上牛棚應戰，Tommy Kahnle撐完最後的2局，聯手田中完封太空人，洋基在0:2落後回到主場後，取得驚人的3連勝，今年季後賽主場戰績6勝0敗，表現十分驚人。
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